Découvrez notre projet prédagogique
Micro-crèche Les Chérubins de Dachstein
Être parents, c'est vouloir ce qu'il y a de mieux pour son enfant.
Chez Les Chérubins, nous portons aussi ce rôle de PARENTS et nous faisons en sorte de répondre à ce besoin
fondamental et essentiel de la parentalité.
Soumise aux mêmes règles que les établissements d'accueil collectif, notre micro-crèche accueillera au maximum 12 enfants, encadrés par 4 professionnels diplômés de la petite enfance et dont l'embauche est soumise à validation de la PMI (Protection Maternelle Infantile).
Notre projet pédagogique s'articule autour de différentes notions essentielles :
Un accueil individuel et individualisé
Grâce à une prise en compte et une connaissance des habitudes de l'enfant à travers le lien avec la famille.
Un respect du rythme de l'enfant
(lors du sommeil, le repas, le change, les jeux....) et de son individualité.
Favoriser l'estime de soi de chaque enfant
L'éveil des sens à travers différentes activités
L'éveil à l'autonomie et l'apprentissage de la propreté
La motricité libre que nous favorisons autant que possible
Zoom sur notre projet pédagogique de l'année
Nous souhaitons mettre en avant la pédagogie nommée "Itinérance ludique" : Inspirée des pédagogues, étayée par les sciences cognitives et les neurosciences, cette pédagogie a été choisie par ce qu’elle est adaptée à tous les petits enfants, sans condition d’âge ou de compétences.
Cette pédagogie est complètement adaptée aux jeunes enfants et à leurs parents : la crèche est un lieu unique accessible à tous, à tous les moments de la journée. Elle repose sur la libre circulation des enfants dans la crèche : les enfants peuvent aller librement jouer dans tous les univers ludiques proposés dans toute la crèche grâce à une organisation stable et fluide.
L’aménagement de l’espace est conçu pour installer des univers ludiques : les univers ludiques sont des espaces de jeux dans lesquels se trouvent des objets ludiques et au moins un adulte professionnel,
permettant aux enfants de créer leurs jeux en toute sécurité. Les enfants sont accompagnés dans chaque univers ludique : le rôle du professionnel est d’accompagner chaque enfant au niveau affectif, cognitif, relationnel et émotionnel pour lui permettre de faire de nombreux apprentissages en rapport avec son développement.
Les petits plus de notre micro-crèche
Les repas sont confectionnés sur place par l'équipe pédagogique avec des produits sains, bio et locaux !
La crèche est située dans un environnement idéal, riche de possibilités, entourée par la nature ! Un jardin semi couvert et ombragé permet aux enfants de profiter d'un extérieur par tout temps !
Les professionnelles veillent au respect du rythme et des habitudes de vie des enfants et travaillent en collaboration avec les familles. L'équipe apporte soutien à la parentalité.
L'équipe veille à proposer un accueil individualisé pour chaque enfant et leur famille.
La crèche propose aux enfants diverses activités tout au long de la journée afin de favoriser l'éveil et la découverte.
Une intervenante artiste peintre propose une fois par mois un atelier dans lequel les enfants s'initie au dessin, à la peinture, expérimentent des matériaux, des supports, des outils pour produire le plus souvent une œuvre collective
Notre journée type :
Le lien avec la famille est également au centre du projet de notre micro-crèche et de nombreux moments festifs sont proposés. La petite taille du groupe accueilli permet à notre équipe de créer un lien fort avec les enfants et leurs parents mais aussi d'offrir aux familles un soutien et un accompagnement à la parentalité très personnalisé.
7h30 - 9h
Temps d'accueil des familles, transmissions avec les parents, jeu libre pour les enfants.
9h
Temps de regroupement pour se dire bonjour.
10h
Des ateliers sont proposés (peinture, collage, pâte à modeler, parcours de psychomotricité) ou sorties.
11h30
Temps de repas.
12h30 - 15h30
Préparation à la sieste et réveil échelonné selon l'âge et les besoins.
15h30
Goûter.
16h30
Moments de jeux libres ou sorties.
16h30 - 18h30
Départ progressif des enfants et moments d'échanges avec les parents.
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